pédagogie

nom féminin
(grec paidagogia) Ensemble des méthodes utilisées pour éduquer les enfants et les adolescents
Pratique éducative dans un domaine déterminé ; méthode d'enseignement : La pédagogie des langues vivantes.
Aptitude à bien enseigner, sens pédagogique : Manquer de pédagogie.

En effet, la situation éducative, et principalement la situation scolaire d'enseignement, se traduit par une dynamique relationnelle – consciente et inconsciente –, ce qui a par exemple conduit la pédagogie institutionnelle à prendre en compte les phénomènes inconscients dans la classe. Avec l'orientation non directive de C. Rogers, l'accent est mis directement et exclusivement sur la relation maître-élève dans la transmission d'un savoir. D'autres ont pris en compte le modèle éducatif sous-jacent à un comportement militant (P. Freire) et sur des expériences dont C. Freinet (les Techniques Freinet dans l'école moderne, 1964) avait donné l'exemple (méthodes actives). Enfin d'autres (A. S. Neill [Libres Enfants de Summerhill, 1960], F. Deligny) se sont référés à des pédagogies antiautoritaires. L'histoire des réformes scolaires en France témoigne de l'enjeu politique constitué par la pédagogie.
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